【１週の採点】（各１００点満点中。授業とは一切関係なし。）
●世界史探究：４０点
・３０テーマ世界史問題集 １，２解いた＆研究
先史の世界と古代オリエント、ギリシア世界
●英語：３０点
・暗唱 Steve Jobs SUC Speech（中）
・海外ニュース視聴（小）
●執筆練習：６０点
・コラム記事２つ
「自分の適性、自分の向き・不向きを知るには。」
「双極性障害Ⅱ型について（１）わたしにとってのこの持病。」
【日記】 581 days to go
わたし、勉強があまり好きではないんですよね。
子供の頃も、だいたいは勉強は嫌々やっていたし、良い成績をとるための最低限の勉強で済むようにしていました。
近い成績の友だちと定期テストの得点を競ったりするのが楽しかったので、それはすごく勉強面で大きかったなと思います。
今でも講師として自主勉強をしていますが、正直やってて「楽しいな～」と感じることの方が少ないですよ。
また時期によっても、比較的楽しんで自主勉強できる時期もあれば、あまり楽しんでやれない時期もあります。
まあ英語に関しては少し例外で、楽しんでやれることが多かったです。
しかし英語でさえ、モチベーションが低くやっていたことはいくらでもありました。
それでも勉強の１つのモチベーションになったのが、「達成すること」です。
わたしは自分が価値があると思うことを達成するのは大好きです。
達成できたらうれしいし、後になってもそのうれしさが持続するんですよね。
大人になってからもゲームはしていましたが、子供の頃に特にゲームが大好きだったので、そのゲーム感覚が今も続いている気がします。
あとは、もちろん生徒やご家庭のため、仕事のためでもあります。
それに、自分の夢のためでもあります。
こう書いていると、やってメリットしかないですね。
これでやらないわたしはバカだな。
確かにやるのはきつくもあるけど、やらないとメリットはない。
唯一あるなら、楽ができるというメリット。
ダメですね、着実に積み上げて行かないと。